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Chapitre 3 – En Espagne.

Pour la dernière partie de l’histoire, deux enregistrements ont été réalisés: le 1er contenant le texte  le 2nd présentant un rythme tapé avec les mains, accompagné d’une chanson, pour reprendre les gestes et chants traditionnels des boulangères espagnoles. En Espagne (le texte et l’ambiance sonore) Las panaderas (les boulangères)

Paysage sonore CM

Les élèves de CM1-CM2 ont créé des paysages sonores pour raconte l’histoire de “Léo le petit pirate : Le voyage en coquillage”.   Pour cela, ils ont :  fabriqué des instruments de musique écrit des partitions découvert les jeux de voix joué d’un instrument de musique (de l’école et/ou personnels) Alors partons vite en voyage avec

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