Les GS ont travaillé sur le thème de l’eau.

Par un matin de janvier très froid, un peu de glace a été trouvée sur la cour et apportée dans la classe. Les élèves ont observé et décrit cette matière puis ils ont posé des hypothèses sur ce que cette glace allait devenir si elle restait dans la classe.

Sous l’effet de la chaleur, la glace a fondu et est devenue liquide. Alors, pour que cette eau soit solide de nouveau, le récipient a été remis à l’extérieur de la classe, où il faisant encore bien froid.

Pour réinvestir ces observations de manière ludique, les élèves ont imaginé et confectionné des glaçons décorés: des perles, paillettes, boutons….et de l’eau à disposition, le tout dans des moules en silicone. Après quelques heures au congélateur, le résultat a beaucoup plu à tout le monde.